Версия сайта для слабовидящих

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ  ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ДОСТУПНАЯ СРЕДА.

Дата публикации: 09.09.2024 г. 

— сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов — 12 учебных кабинетов

— объектов для проведения практических занятий — лаборатории в кабинете физики, химии и биологии

— библиотеки — библиотека с читальным залом на 4 человека, с книжным фондом  в том числе ученическая литература, 100% учащихся обеспечены учебниками, есть выход в ИнтерНет

— объектов спорта — имеется спортивный зал 180,2 кв.м.

— средств обучения и воспитания — 24 компьютера, из них в учебном процессе 18, 5 интерактивных досок.

— условия питания и охраны здоровья обучающихся — учащиеся 1-4 классов, дети, из многодетных и малообеспеченных семей, семей, в которых один или оба родителя  инвалиды —  обеспечены бесплатным горячим питанием

Для инвалидов  и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен доступ в здание Учреждения - имеется пандус, расширенные двери, доступ  в кабинеты первого этажа и в столовую Учреждения. Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, питающихся в школьной столовой нет.   

Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ МКОУ «СОШ с. Лесного»

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в МКОУ «СОШ с. Лесного».       

Информация  об электронных образовательных ресурсах,   доступ  к которым обеспечивается обучающимся 

 

Акт выполненных работ по обеспечению работоспособности ЕСПД в учебном заведении (ПАО «Ростелеком»)

АКТ об оказании услуг связи 

 

Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами

с ограниченными возможностями здоровья  в МКОУ «СОШ с. Лесного»

Наименование показателя	Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья	Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Имеющиеся формы обучения: -по индивидуальному учебному плану При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение КЭК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. В наличии адаптированные образовательные программы. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения). Специально оборудованных объектов спорта для детей с ОВЗ нет.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.	Вход в образовательное учреждение оборудован пандусом и домофоном, имеется возможность принять инвалидов – колясочников только на первом этаже школы. Коридоры широкие, дверные проемы позволяют въезд инвалидной коляски, соответственно при наличии детей-инвалидов можно предоставлять им образовательную услугу только на 1 этаже. Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, поэтому нет возможности поднимать инвалидов на 2 этаж школы. Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют. Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование). При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Для обучающихся школы  предусматривается организация горячего питания, по утвержденному  меню. При необходимости, для учащихся (по медицинским показаниям) формируются рационы диетического питания. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется. Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно. Льготное питание организовано для обучающихся из ммногодетных семей, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ. Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 1 этаже. Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися. В обеденном зале столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды для мытья рук. Доступ лиц с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата в столовую возможен, так как  она находится на первом этаже.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Здание школы оснащено автоматической противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатели выходов), необходимыми табличками и указателями, речевыми оповещателями. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи имеется медработник ФАП. ФАП находится в шаговой доступности от школы. Медработник ФАП строго следит и выполняет все медицинские процедуры, в том числе вакцинацию. Ежегодно бригадой врачей-специалистов осуществляется диспансеризация обучающихся и воспитанников. В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья	В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих и слабослышащих. В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. Информационная база школы оснащена:   электронной почтой;   выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);   функционирует официальный сайт школы. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке на 2 этаже и в  компьютерном классе (кабинет информатики) на 2 этаже. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контентной фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт. В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизор), интерактивные  доски.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются специальное программное обеспечение по распознаванию речи.
Кадровое обеспечение образования (наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Курсы повышения квалификации пройдены всеми учителями, работающими с детьми с ОВЗ
Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии

РЕКОМЕНДАЦИИ (алгоритмы действий) для родителей (законных представителей) обучающихся, педагогов и специалистов образовательных организаций в работе с детьми-инвалидами и обучающимися с ОВЗ

ВНИМАНИЕ!!!

Решением Комиссии при Президенте РФ по делам инвалидов Рособрнадзором в период с 20 мая по 15 августа 2019г. организована работа «горячей линии» по вопросам приема лиц с ОВЗ, инвалидов, детей-инвалидов на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры.

         Номер телефона «горячей линии»: 8 (499) 455-16-80 (ежедневно с 9:30 до 18:00 по московскому времени, за исключением общевыходных и праздничных дней).

Нормативная база и материалы по ФГОС детей с ОВЗ

В настоящее время  тема инклюзии в России  является актуальной. Проблемы ее внедрения в школы  выясняли специалисты Центра независимого мониторинга исполнения указов Президента РФ «Народная экспертиза» Общероссийского народного фронта (ОНФ) в ходе экспертного опроса в 85 субъектах РФ. Практически все респонденты отметили в  числе положительных моментов последовательного внедрения инклюзии в школы повышение качества обучения детей с ОВЗ, успешную адаптацию их к социуму.

Нормативная база и полезные материалы по ФГОС детей с ОВЗ

В настоящее  время Минобрнауки России принято ряд нормативных документов по вопросам инклюзивного образования, ряд документов находятся пока в формате проектов. Это:

1.Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

2.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государтвеннного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

3.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

5.Рекомендации по осуществлению государственного контроля качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья(проект, разработанный в рамках государственного контракта от 07.08.2013 № 07.027.11.0015)

6.Проекты адаптированных основных общеобразовательных программ в редакции от 30.03.2015

7.Письмо Минобрнауки России от 28.10.2014 г. №. № ВК-2270/07 «О сохранении системы специализированного коррекционного образования»
8.Письмо Минобрнауки России от 10.02.2015 N ВК-268/07 «О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (вместе с «Рекомендациями Министерства образования и науки РФ органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования по совершенствованию деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»)
9.Правовое регулирование инклюзивного образования в Федеральном законе «Об образовании в РФ» — статья

Источник:

http://pedsovet.org/content/view/24927/251/

http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/?page_id=574

 

Информационно-методический портал по инклюзивному и специальному образованию 

 

Уважаемые посетители нашего сайта! Доводим до вашего сведения информацию о деятельности Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутического спектра (ФРЦ РАС).

Целью деятельности  ФРЦ РАС является экспертно-методическое сопровождение регионов по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутического спектра, которое включает следующие аспекты: информационно-аналитическую деятельность, сопровождение регионов, программно-методическое обеспечение, обучение специалистов, научно-исследовательскую деятельность, консультативно-диагностическую деятельность, образовательную деятельность.

Информация о деятельности ФРЦ РАС размещена на официальном портале в сети «Интернет» по ссылке -  http://autism-frc.ru/

Паспорт доступности объекта образования МКОУ "СОШ с.Лесного" и услуг образования, предоставляемых в нем.

 

 

Локальные акты  для обучающихся с ОВЗ 

СОГЛАШЕНИЕ об оказании услуг дефектолога на безвозмездной основе

СОГЛАШЕНИЕ об оказании услуг сурдопереводчика на безвозмездной основе

ПОЛОЖЕНИЕ об организации образовательного процесса в МКОУ «СОШ с. Лесного» с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Порядок применения в образовательном процессе МКОУ «СОШ с.Лесного» осуществляющего образовательную деятельность по образовательным программам, электронного обучения и использования дистанционных образовательных технологий

Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану в МКОУ «СОШ с.Лесного» 

Положение об организации индивидуального обучения детей на дому в МКОУ «СОШ с.Лесного» 

 

Приказы:

 

Об утверждении Плана мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).doc

 

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Рабочие программы по предметам -  смотреть 

Анкета руководителя образовательного учреждения по обеспечению введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).xls

 

План мероприятий ("дорожная карта") МКОУ "СОШ с.Лесного по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования.doc

 

ВНИМАНИЕ!!!

С 01.10.16 г. произошли изменения в приёме и перечне документов для прохождения ПМПК. Пожалуйста, перейдите по ссылке - ПИСЬМО и ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ.doc 

 

► ВНИМАНИЕ!!! ВАЖНО!!!

В соответствии Постановлением Правительства РФ №575 от 17.05.2017 «О внесении изменений в пункт 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации №582 от 10.07.2013 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» сообщаем следующую информацию:

 

Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

       Основной целью деятельности МКОУ « СОШ с.Лесногой» является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего и основного общего образования, адаптированным для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: 

• с задержкой психического развития

                Образовательное учреждение вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно- правовому регулированию в сфере образования.

                 Все  педагоги  имеют курсовую подготовку для работы с детьми  ОВЗ.

                 В школе имеется библиотека, оснащенная компьютером.

            В ОУ используются специальные технические средства обучения. В учебно-образовательном процессе  активно применяются интерактивные формы обучения.  В учебных кабинетах начальной школы, истории, математики, биологии установлено современное мультимедийное оборудование: проекторы, интерактивные доски (или экраны), компьютеры  для учителя.

           Имеется школьный сайт с функцией для слабовидящих. В школе есть компьютерный класс с выходом в Интернет и мультимедийным оборудованием.

      Для формирования и поддержания здорового образа жизни используются  спортивный  зал. На первом этаже  школьного здания имеется столовая на 48  посадочных мест, где предоставляется   горячее питание (завтраки ).

                      На 1 этаже образовательного учреждения расположен медицинский кабинет, оснащенный согласно СанПиН «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях». Материальная база для оказания первой медицинской помощи соответствует требованиям. Медицинские кабинет оснащен аптечками, лекарственными препаратами согласно перечню и сроков годности в пределах установленных норм. Соблюдаются требования законодательства и права, обучающихся при медицинском вмешательстве, в том числе вакцинация проводится только с согласия родителей или их законных представителей. 

         Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

В плане доступа имеется пандус, с помощью которого можно попасть в помещения здания школы.

• Сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Иинвалиды и лица с ОВЗ  могут попасть в столовую школы, так как она находится на 1 этаже здания.

• Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Официальный сайт  МКОУ «СОШ с. Лесного»  http://mkoylesnogo.ucoz.net/  предусматривает функцию для слабовидящих, что обеспечивает доступ к размещенной информации.

• Сведения о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В МКОУ «СОШ  с. Лесного» общежития и интерната нет.